【岭北之战后，朱元璋调整了整体战略，放缓了扩张速度，转而进入边境战略防守、内部建设和休养生息上面。】
刘彻皱了皱眉：“已经从淮西二十四将打到光复大半个华夏了，仅此一败而已，为何不重整旗鼓，一举定鼎。”
卫青看了一眼自家陛下，劝道：“陛下，或许那洪武皇帝麾下没有大司农这样的能臣为他筹集钱粮。”这还是委婉的说法，不委婉的说法是陛下您将高后、文景几代的积累打光了，那洪武皇帝可没这么厚的家底。
刘彻当然知道这个道理，他只是觉得可惜。好吧，是觉得生气。看了舆图，那北元盘踞之地不就是匈奴故地吗？那个地方的人都应该杀光，牛羊都应该抢光。
【而这个时候，新兴的大明王朝，内部要解决的问题一点儿都不少。】
刘邦了然点头：“这朱元璋出身比乃公还低，打天下的时候，投靠他之人不乏求一条活路者，天下初定，该以功臣自居了。”他自己当年面临不就是这种情况吗？就说彭城之战的几十万大军，其中有多少是担心死在项羽刀下，才与自己结盟的，真当自己不知道？
【首先是人才问题。我们前面分析过，因为历史原因，元末的士绅阶层观望性更强，元末三巨头都是底层农民武装，其组织构架内部，文官更加缺乏。洪武三年，公元1370诏，1371年大明王朝首开科举，选拔人才，然而1373年，只开了两科的大明科举就被叫停了。】
明以前的时空，尤其两宋文人们听到这里无不震惊，个个觉得不可思议：叫停科举，以何遴选贤才，如何治国？
刘启揉了一把怀里小猪仔的头：“彘儿，你猜朱元璋为什么要暂停科举？”自从听了儿子的外号，刘启偶尔也会直接拿来用。
还是小猪仔的汉武大帝把父皇的手从自己头顶拿下来，小小的脸上写着不满：“父皇，我是彻儿。”
刘启又揉了揉儿子的脸，这可是将来的千古一帝，自己生的，自己可是太厉害了：“行行行，你是彻儿，不是彘儿，你还没回答朕的问题。”
小刘彻嘟了一下嘴巴：“天幕不是一早就说过了吗？让文人士绅垄断官场会阶级固化。元末乱世，普通百姓饭都吃不起，自然无法读书。能参加科举的，都是前朝士绅，让这些人垄断官场，官官相护，这大明很快就会便会重蹈宋元覆辙。”
刘启又高兴的揉了一把好大儿的头，手感真好。
【叫停科举的官方原因当然很现实：朱元璋嫌弃新科进士们都是些‘后生少年’，一看文章写得好，一到岗位试用就拉稀，算了，先别科举了，还是先举荐点儿办事可靠的实用型人才把活干了再说。】
【这个原因对不对？当然对，那可是帝国草创，百废待兴的明初，然而这两届科举考的是经义和策论，教科书是程朱理学；老朱需要的人才是一到岗就能上手的熟手。这多少有点儿专业不对口了。】
【然而这并不是核心原因。真正的原因是，首先，此时开科举无法突破阶级壁垒。元末乱世，百姓饭都吃不起，更别说受教育了。乱世，以前太平时期能上学的寒门子弟和耕读人家都只能被迫让家中子弟当文盲，乱世刚过通过科举取仕，能取到的一定是士绅阶层。而等国家稳定一段时间，寒门子弟能上学了，能参加考试了，到时候关键岗位多数已经被士绅占据。本身为了打破阶级壁垒设计的科举考试，在特殊时期反而为会阶级固化提供法理正当性。】
【其次，南北政治失衡。这是非常危险的，我们前面说过，燕云十六州丢了430年，后来徽钦北狩，南宋偏安一方，南北方撕裂。到了元朝，为了便于统治，元廷把民众分为四个等级，第一等：蒙古人；第二等色目人；第三等汉人特指北方汉人；而南方汉人呢？是最低等的四等人，称为南人。】
【这一百年已经不是宋辽对峙，南北汉人争正统的问题；而是官方一直强化，北方汉人比南方汉人政治地位高一个等级，这种灌输持续百年。】
砰！
一向很是洒脱，把后世的事当故事看的刘邦都忍不住摔了一只酒樽：这蒙古人真是Yin险，如此挑拨南北汉人，分而治之，长此以往，恐怕南北汉人都忍不住视对方为仇寇。
【元末明初时，北方汉人已经严重胡化，蒙元虽然没有强制实行削发易服，但是模仿蒙古人成了社会风尚。《明实录》记载，‘士庶咸辫发椎髻，深襜胡俗。衣服则为挎褶窄袖及辫线腰褶，妇女衣窄袖短衣，下服裙裳，无复中国衣冠之旧’。南北汉人，虽然血统上同出一族，但是政治文化上，已经明显分化。】
【在蒙元时期，北方汉人政治地位略高，但是南方的隐形统治者实际上是士绅，保留华夏衣冠，学四书五经，明朝建立，南方为政治经济中心，一朝翻身，南方人看不起连祖宗衣冠都忘了，