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“说了。”他笑得有点无奈，“让我劝劝你，说是个好机会。”
“赶我走？”她挑起眉，唇角垂下来。
“没有。”他摇摇头，“只是觉得，也许那才是你该去的地方。”
她乍地没了食欲：“什么意思？”
他察觉到她不太高兴了，解释说：“昨晚看你演的电影，觉得你真是个天生的演技派。每部片子里，扮演的角色都不同，但都能一针见血地抓到角色特质，再加以演绎出来。我哥一开始看上你……可能也是看中了这一点吧？”
明摆着是夸她的话，她也不好有脾气，垂下眼，思索着说：“你觉得这真是好事儿？”
“是啊。”他不假思索。
“你知不知道……”
——你知不知道，我可能会因此失去你。
她喉中一哽，终是把后半句话连带着半口牛nai吞入了肚子，放下杯子，呆坐了会儿，没说话，去屋里去了。
顾宗让沉默着，与吃了一半的早餐相看两不厌，半晌跟着她进去，见她站在窗边发呆。他缓缓地走上前去，从背后拥住她，温暖的气息扑在她脸侧。
“做你喜欢的事吧。”
。
何简妤自认为自己虽脾气差，但对孩子的容忍度还是很高的。
在她刚洗了手出来，听到前厅猝然发出沉闷的和弦响声，像是有什么碎裂了一样。她奔出去，见自己放在琴盒里的小提琴摔成了两半。摔琴的孩子是个七八岁的小男孩，平时她跟着他家长一样喊他乐乐。
他怔然地回头盯着她看，手空着，还保持着摔琴的那个姿势。
何简妤觉得气血上涌。
客厅里大概有三五个孩子，见她过来了，皆屏气凝神，慌张地盯着她的脸，似乎想摸清她下一刻的表情，究竟是更为暴怒，还是选择原谅。
“这怎么回事？”她过去拾起那把被摔成了木块残骸的小提琴，四根琴弦断了两根，抽成了卷曲状，当即让她理解了什么叫做“紧绷的弦断了”的画面。
乐乐的妈妈是个三十七八岁左右的中年女人，恐怕孩子被教训，嚷着：“孩子没拿稳罢了。”
“没拿稳？”她质疑地重复一遍，丝毫做不出平素面对这群孩子和家长时的温柔表情，“您难道没教过自己家的孩子，不要随便碰别人的贵重物品吗？”
中年女人听她教训起自己来了，顿时叉上了腰：“何老师，不能这么说话吧？你这琴就在这放着，碰一下怎么了？而且一把小提琴而已，我赔你一把就是了，什么贵重不贵重的？”
她要被气笑了：“碰一下怎么了？你看着我的琴，你再说一遍怎么了？”而且这琴是她用了七八年的，七八年前托人从奥地利买回来的。她自己都宝贝得很，平时若不是要给这群孩子上课根本不舍得拿出来。
女人尖叫起来：“你拽什么？你告诉我多少钱我赔给你？”
旁边几个家长都来拉她，阻止着面前这场争执。
“小何老师，你别气了，一把琴而已，乐乐还小，不懂事。”
何简妤冷笑：“不懂事？他怎么不去摔他自己的。”
女人又开始叫嚷：“凭什么摔自己的，我们花了钱买的。”
“我的钱是大风刮来的？”她把小提琴的残骸收拾了，心疼地看了会儿，放入琴盒里，把拉链拉上，心头烦躁的要命，“行了，这节课就这样吧。”
中年女人还不依不饶，几个家长帮着乐乐收拾东西，闯祸的熊孩子躲在他妈妈身后，露出一双眼睛将何简妤小心打量，半晌说了句：“何老师的琴好看。”
“乐乐！”
何简妤听到这声，更为火大，过去蹲在他面前，假笑着：“你的琴也好看，下次麻烦乐乐摔自己的，可以吗？”
“喂，你什么意思啊？你怎么教学生的？”乐乐妈妈的火气一下蹿起来了，拉着儿子往背后搡了把，小男孩像件柔若无骨的外套似地被甩在身后，中年女人嗓门大得要把她耳膜吵破了，“就你这样，怎么当老师？教学生搞破坏啊？”
她呵呵一笑，起身冷冷的说：“就你这样，怎么当家长？教孩子搞破坏？”
“喂——”
“你家孩子随便拿别人东西摔就算了，做了错事连个歉也不道，可见你这家长教育孩子挺失败的。”
不知道为什么，她今天没来由地想发火，便也快言快语，看着中年女人的脸色越来越差，听了这句话后几乎要对她大打出手。
“你说什么——你再说一遍？！”
“就你这样的，我呸，配当老师吗？学生的一点错误都原谅不了——等你以后有孩子就懂了，你什么东西啊现在在这里教训？”
“我在你这里花钱买受罪啊？我闲的荒了我——不练了不练了。”
“听说还是个过气女明星呢，你不去你那娱乐圈捞钱，跑来这里坑害我们这种平头老百姓干什么？要不是王梅跟我说这里又近又便宜，我怎么会来遭这罪？