这个年龄的孩子都容易学坏。因为学坏比较容易嘛。
过着逍遥太平日的皇太子，看起来像个不学好的纨绔子弟，其实……，其实他也是个不学好的坏小孩。喜欢仗势欺人，喜欢惹事生非，喜欢做英雄逞能……
不管是哪个年代的学校，都有好学生和坏学生，都有差等生和优等生。况且，在那个年代能上得起学的，说明家里还用不着出卖他的劳动力，所以读书很明确的分成两种人，一种是好学生为考功名而读，一种是坏学生为混日子而读。
南瓜就是老师眼中的那拨孵不出小鸡的‘坏蛋’，优等生口中冷嘲热讽的‘笨蛋’，他老妈和尚念经般天天要骂的‘混蛋’中的其中一枚蛋。
其他都可以跟南瓜学坏，什么斗鸡，六搏，马吊等，民间的游戏很有趣，学起来也很带劲，皇太子要学坏，他黑虎是阻止不了的。
黑虎只有咬着牙，义无反顾地骂南瓜小刁民！乱捣蛋！不上进！
黑虎说皇太子学坏了就学坏了吧，因为他皇太子愿意被南瓜带坏，带坏后他还可以拍拍屁鼓‘滚蛋’，一走了之，谁知道谁是谁。
可是，学这些坏东西的同时完全可以好好读书的，该玩的要玩，该学的也要学，这两者之间没有冲突。就这一点，皇太子很同意黑虎的看法，所以，南瓜混日子不爱读书，皇太子也很有看法，认为南瓜实在是太浪费宝贵的时间了。
调皮的南瓜经常被老师罚站、罚打、罚抄书，往往一天之中就会数罪并罚，看不下去的皇太子，摇头劝南瓜要好好读书，读书有用，读书有出息，有大好前途，将来可以报效朝廷，为国争光。做个朝廷命官，总比贩夫走卒强吧。
南瓜不爱听那些大道理，他觉得好像那些所谓关心他的人，都在做同一件事，就是提醒他不该这样做，不该那样做。
南瓜反驳皇太子：“……前途？是，读书肯定前途很有量。可惜，朝廷没命官，都是贪官！自古都是！而且品格和贩夫走卒差远了。……我不做伪君子，宁做真小人。”
其实不然，南瓜其实想做伪君子、想做朝廷贪官，可他没希望，因为他学不会八股文！连诗词歌赋也学不会！
让他弄个什么化学实验的还行，心算几道奥数题也没问题，来这里以前的每年运动会，他还为班级、为学校抱回来不少奖牌呢，少体校曾指名要招他这个有飞毛腿之称的特长生。可是，……老天你讲不讲公理，为什么科举考试不考这些？
在这里提倡‘德智体美劳’全面不发展。人家科举考试考呆才，考谁八的有水平，考谁八的又臭又长。
他八的来吗？他不混日子他还真能混四比八股去？这年代的有识之士的理想是，当政治家和文学家，他这只变异的外种南瓜，能做官当大文豪吗？
其实他老妈也知道他在混日子，把他关进学堂给他弄个约束罢了，总不能在上学的年纪里，要求他混社会了吧？
刚移民第一年他曾混过丐帮，认一‘犀利哥’为老大，后来发觉丐帮是一群真正的讨饭为生的穷人，没有帮主长老，也没有打狗棒，更没有盖世武功，……或许是他没找到真正的丐帮组织，不久他就灰心地退出了丐帮协会。
毕竟还是心智不成熟的年龄，红豆怕他学坏了。就如红豆说的，做不成大文豪，做大文豪的同学也沾光，将来有什么事说不定还能靠老同学提点一二，过早的混入社会，最多也只能混个地痞流氓。还是在学堂里混安全，再混也出不了啥混事来，而且还能感受读书做学问的氛围，改改野性，提高修养。
南瓜混日子期待快快长大，早点独立后可以混迹江湖，他的理想是当绿林豪杰，劫富济贫，像一枝梅什么的独侠客。
而南先生会放纵南瓜的理想，是因为南先生自己也学不会八股文。
南先生是教基础语文和数学的，基础语文就是认生字和百家姓什么的最基本的东西。说起八股，不只是南瓜讨厌，南先生也很痛恨，他念着古人的句子骂道：“读书人，最不齐。烂时文，烂如泥。国家本为求生计，谁知道变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。可知道，〈三通〉、〈四史〉是何等文章，宋皇、汉祖是那一朝皇帝？案头放高头讲章，店里买新科利器。读得来肩背高低，口角嘘唏。甘蔗渣儿，嚼了又嚼，有何滋味？辜负光Yin，白白昏迷一世。就教他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气。”
不过这些牢sao南先生是不会对皇太子发的，但南瓜可不管他是皇太子，还是皇二子，直言不讳他对进军朝堂的不喜欢，对科举考试的失望。
谈论起官与民，谈论起朝廷与草堂，南瓜和皇太子之间的矛盾是显而易见的，这个摩擦也大于生活习惯上的那些小摩擦。
……所以，截断话题，适可而止。这种事急不得，皇太子也很懂得如何拿捏，他不会让他的有趣生活变得没趣。
可他不知他所谓的有趣的生活里，还有威胁他生命的意外时刻在。
绝对是意外，因为南瓜喜好探险。
皇太子住