：你们有４个进修的名额？
我说是：已经初选定了３个人，还剩下一个名额。
李校长说：好，还有一个我就决定了，给李芳老师吧。
我愣了一下，还是说出自己的想法：李芳老师的基础较差，我觉得还是先内
部培训，补补课。明天再安排她去。
李校长挥了挥手：去进修不就是培训吗，不要搞什么内部外部的。
我还想说不行。
李校长先开口了：这个事情就这么定了。不要在讨论了。
我有些郁闷，但是也没再说什么。
下午召开青年教师交流会，会议上宣布进修人员名单：那个男老师大家都认
可，难看的魏老师大家也没有异议，王小青的名字念出来，大家开始低低的议论。
当李芳的名字念出来时候，除了３个要去三产的男老师支持外，其他几个老师都
明显的表露出不满意。
女才子吴芬摇着檀香木扇子，撇撇嘴：我不参加竞争，但是不表示这个名额
给谁都可以啊。
赵美芳老师说：今年对我们都是个机会，我希望能考试评比，考的好的去，
考的不好的留下。
赵真真说：今年我就不去了，吴姐的高风亮节值得我学习。我明年再说。
葛老师扶着自己的胸口，娇喘着半天才说出来一句完整话：我觉得工作能力
应该决定去不去。
李芳一直没有开口，等大家说完了，冷冷的开口了：谁去谁不去，应该领导
说了算吧。我工作能力不行所以才要进修啊。葛老师，你能力强，可是你身体能
吃的消么。
葛老师差点气的背过气去，咳嗽了几声，掏出块手绢轻轻的擦拭嘴角。
我看着葛老师的动作，心里乐了：这个葛老师动作也太夸张了把，以为自己
是西施还是林黛玉啊。
大家七嘴八舌的说着，核心意思就是大家不太接受李芳老师获得这个名额。
李芳争辩了几句，气哼哼的坐着，靠在椅背上，眼睛向上翻着，看着天花板，
一脸的有恃无恐。
我冷眼看着大家讨论，等大家稍微安静下来我开口了：首先感谢的是吴芬钱
晓敏还有今天表态的赵真真三位老师主动放弃这次名额分配。她们主动把机会留
给了其他同事。
剩下５位老师，都是很需要这次培训名额的，我也明白，不过我们只有这么
多名额。魏老师是我和潘主任商量的结果。魏老师的努力大家都应该能看到的，
所以给魏老师一个名额，大家应该没有意见。剩下两个名额我们也考虑过举行一
次考试，但是大家学的课程都不一样，赵芬芳老师，你的英语好，但是数学考不
过别人。别人的英语也考不过你，所以考试的实际意义不大。大家都是青年教师，
都需要学习，这一点上大家是平等的，所以我们考虑了工作之外的因素。王小青
老师年纪大一些，家庭条件不好，所以我们照顾王小青老师了一个名额。
希望大家能够理解。剩下一个名额给了李芳老师，这个是领导决定的，因为
总共这４个名额都是领导帮我们争取来的，我们多少也要考虑领导的意思。
大家听我说完，也没有谁在表示异议，但是大家的目光都集中在李芳的身上，
大家都在猜测李芳跟什么领导有关系。
我宣布散会，让大家都走，留下了葛老师。
葛翠婷老师明显对分配不满意，气哼哼的，小脸被憋的通红，手把玩着那条
手绢。我起身坐到了她的身边。
我微笑着问她：葛老师是不是有不同意见啊。
她说：领导决定的，我没啥不同意的。
我说葛老师请你伸出手来，葛老师奇怪的看我一眼伸出手放在桌面上，我伸
出指头搭在她的脉搏上，闭目听了一会。
葛老师惊讶的看着我：校长还懂中医？
我闭目点头。
过了一会我睁开眼睛说：葛老师，你听实话还是假话。
葛老师紧张了，小手绢捂在嘴边，眼睛睁的大大的看着我：校长，有什么不
好么？
我摇摇头：不是什么大不了的，但是不注意就不好了。看你的脉象，你的问
题集中在肺部，肺热造成你的气不足，气不足血就不足。
葛老师说：校长，我不懂医学，您在说明白些好么。
我说：你的肺有问题，所以你吸收的氧气就不足，你是不是经常咳嗽啊，尤
其晚上有时候咳得睡不着，但当时并没有感冒？
葛老师点头说是啊，有时候不知道怎么就开始咳嗽，一咳嗽就是一夜，睡不
着